2025年10月31日中午，商务英语学院在歌乐楼C207集中进行教职工政治理论学习。会议由陈新书记主持。学院全体领导班子、教职工和学校教师发展中心殷小平科长老师参加此次学习。

首先，陈新领学《习近平主持二十届中共中央政治局第二十二次集体学习》相关精神。陈书记谈到习近平总书记在主持学习时强调，要总结运用历史经验，立足我国宗教工作实际，强化系统观念，加强体制规范建设，加强综合治理，加强基层基础工作，系统推进我国宗教中国化，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

接着，呙明君领学《习近平给天津大学全体师生的回信》一文，他表示作为辅导员，深感责任重大。在工作中，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将习近平总书记关于教育的重要论述全面融入高校教育教学体系，把“家国情怀”放在人才培养目标的首位，坚决落实好立德树人根本任务，培育壮大国家战略人才力量。李明蔚领学深入《中共中央政治局召开会议 讨论拟提请党的党的二十届四中全会审议的文件 中共中央总书记习近平主持会议》：党的二十届四中全会系统擘画了“十五五”时期发展蓝图，为我们指明了前进方向，对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出了战略部署。李老师谈到把全会精神转化为发展动能，持续强化“党建+业务”双轮驱动，发挥优秀党员先锋模范作用，将立德树人根本任务落到实处，为构建新发展格局、推动地方经济社会高质量发展贡献更多商英的智慧与力量。

最后，教师代表钟升、甘姝姝进行了学习的交流发言。钟老师谈到习近平总书记给全国特岗教师代表回信，希望广大教师“继续坚守教育初心，不断提高教书育人本领”，对培养造就新时代高水平教师队伍、办好人民满意的教育提出了新的更高要求。对于我们商务英语学院而言，这要求我们培养的不仅是语言精熟的人才，更是能适应并引领智能时代国际商务交流的高素质复合型人才。她谈到总书记强调“铸魂育人”。甘姝姝老师谈到作为高校教师，我们不仅教语言、教专业知识，更重要的是教学生做人、教价值观。我一直觉得育人要从小到大、从近到远：先教学生爱自己，再爱班级、爱学院、爱学校，最终引导他们爱国。这种从“小我”到“大我”的引导过程，其实就是铸魂育人的具体体现。我更深刻地认识到，作为高校教师，要把教书和育人更紧密地结合起来，把价值观引导融入专业教学和日常交流，让学生在掌握专业技能的同时，学会尊重、懂得担当、知道如何理性表达，一步步成长为真正能担当得起民族复兴重任的时代新人。

最后，殷小平科长介绍了学校师德师风长效机制建设情况，希望老师们支持和配合学校开展的各项师德师风建设活动，参与监督，建言献策，共同营造尊师重教、崇尚师德的良好氛围，完善教师荣誉和保障机制，激发教师涵养师德的内生动力。师德师风建设非一日之功，需要常抓不懈、久久为功。 

会议上书面传达了《习近平：中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然（《求是》2025年第19期）》《习近平：在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上的讲话》《习近平：完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略 努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的社会主义现代化新疆》《习近平在金砖国家领导人线上峰会的讲话（全文）》《习近平谈治国理政第五卷》（第一章、第二章）《习近平文化思想学习纲要》P43-63（第五章、第六章）《习近平法治思想学习纲要》P13-36（第一章、第二章）“中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》”“《习近平外交思想学习纲要》（习近平外交思想是新时代我国对外工作的根本遵循和行动指南、第一章）”“《读懂教育家精神》P1-46（第一章)”“超星平台 课程链接方式：超星→师德师风专题学习→如何践行教育家精神”“武汉大学关于杨某媛学位论文的调查复核的情况通报”，教师们在教研活动、党日学习进行研讨。