四川外国语大学商务英语学院代表性论文一览表 |
序号 |
论文名称 |
作者 |
刊物名称 |
收录情况 |
发表时间 |
1 |
Unraveling the dynamics of English communicative motivation and self-efficacy through task-supported language teaching: A latent growth modeling perspective. |
徐建,邱旭妍,杨磊 |
International Review of Applied Linguistics in Language Teaching |
SSCI期刊论文 |
2023年8月 |
2 |
Voices from L2 learners across different languages: Development and validation of a student writing assessment literacy scale |
徐建,郑尧,Heather Braund |
Journal of Second Language Writing |
SSCI期刊论文 |
2023年3月 |
3 |
Individual differences in L2 writing feedback-seeking behaviors: The predictive roles of various motivational constructs |
徐建,王亚冰 |
Assessing Writing |
SSCI期刊论文 |
2023年4月 |
4 |
Structural relationship between learners’ perceptions of a test, learning practices, and learning outcomes: A study on the washback mechanism of a high-stakes test |
董曼霞 |
Studies in Educational Evaluation |
SSCI期刊论文 |
2020年1月 |
5 |
The impact of academic buoyancy and emotions on university students’ self-regulated learning strategies in L2 writing classrooms |
徐建,王亚冰 |
Reading and Writing |
SSCI期刊论文 |
2023年1月 |
6 |
Study abroad experiences count: Motivational profile of EFL listeners and its impact on top-down and bottom-up processing |
徐建,邱旭妍 |
Applied Linguistics Review |
SSCI期刊论文 |
2023年1月 |
7 |
The differential mediating roles of ideal and ought-to L2 writing selves between growth mindsets and self-regulated writing strategies |
徐建,王亚冰 |
System |
SSCI期刊论文 |
2022年11月 |
8 |
Second language psychological speaking and listening needs: Scale development, symbiosis, and demographic differences |
徐建,邱旭妍 |
Studies in Second Language Learning and Teaching |
SSCI期刊论文 |
2022年9月 |
9 |
Immersing learners in English listening classroom: does self-regulated learning instruction make a difference? |
徐建,罗凯洲 |
Applied Linguistics Review |
SSCI期刊论文 |
2022年4月 |
10 |
Incremental intelligence matters: How L2 writing mindsets impact feedback orientation and self-regulated learning writing strategies. |
徐建 |
Assessing Writing |
SSCI期刊论文 |
2022年1月 |
11 |
Differential washback effects of a high-stakes test on students’ English learning process: evidence from a large-scale stratified survey in China |
董曼霞 |
Asia Pacific Journal of Education |
SSCI期刊论文 |
2021年4月 |
12 |
A Comparative Study on the Microstructures of Chinese and English Monolingual General-purpose Dictionaries |
胡文飞(通讯) |
International Journal of Lexicography |
SSCI期刊论文 |
2023年3月 |
13 |
Exploring the relative contributionsof learning motivations and testperceptions to autonomous Englishas a foreign language learning andachievement |
董曼霞 |
Frontiers in Psychology |
SSCI期刊论文 |
2023年1月 |
14 |
Research Trends and DevelopmentPatterns in Language Testing Over the Past Three Decades: A Bibliometric Study |
董曼霞 |
Frontiers in Psychology |
SSCI期刊论文 |
2023年2月 |
15 |
Relationship Between Test-TakingMotivation and ListeningMetacognitive Awareness in EFLListening Context |
董曼霞 |
European Journal of Psychology Open |
SSCI期刊论文 |
2022年5月 |
16 |
Impact of learners’ perceptions of a high-stakes test on their learning motivation and learning time allotment: A study on the washback mechanism |
董曼霞 |
Heliyon |
SSCI期刊论文 |
2022年12月 |
17 |
Trends and hotspots in critical thinking research over the past two decades: Insights from a bibliometric analysis |
董曼霞 |
Heliyon |
SCI期刊论文 |
2023年6月 |
18 |
Tourism and Livable Towns Beyond the COVID-19 A Case Study for Chongqing,China |
周超 |
Frontiers in Public Health |
SSCI期刊论文 |
2020年12月 |
19 |
Analysis of temporal and spatial changes and influencing factors of sewage treatment rates of small towns in Chongqing |
周超 |
Frontiers in Environmental Science |
SSCI期刊论文 |
2023年3月 |
20 |
Foreign Shareholders’ Social Responsibility, R&D Innovation, and International Competitiveness of Chinese SOEs |
周钰颖 |
Sustainability |
SSCI期刊论文 |
2022年2月 |
21 |
Book Review: Xiaoling He, Patient-Subject Constructions in Mandarin Chinese: Syntax, Semantics, Discourse |
刘兴兵 |
Pragmatics and Society |
SSCI期刊论文 |
2022年12月 |
22 |
Book Review: Louise Nuttall, Mind Style and Cognitive Grammar: Language and Worldview in Speculative Fiction, 2018 |
刘兴兵 |
Language and Literature |
SSCI期刊论文 |
2022年6月 |
23 |
Book review: Nina Nørgaard (ed.), Multimodal Stylistics of the Novel: More than Words, Routledge: London;New York, 2018 |
仵婧祎、刘兴兵 |
Language and Literature |
SSCI期刊论文 |
2019年12月 |
24 |
Review of A Study on Outward Translation of Chinese Literature (1949-1966) |
朱斌 |
Journal of Language and Politics |
SSCI期刊论文 |
2022年6月 |
25 |
A Study on Medical English Education of China |
郑洁 |
International Journal of Membrane Science and Technology |
SSCI期刊论文 |
2023年6月 |
26 |
Reshaping Translation Approaches to Unideal Texts: Translators’ Emotional Orientation Towards Text User |
郑洁 |
International Journal of Membrane Science and Technology |
SSCI期刊论文 |
2023年7月 |
27 |
Review of Enhancements and limitations to ICT-based informal language learning |
徐贺兵 胡文飞 |
Language Learning & Technology |
SSCI期刊论文 |
2020年5月 |
28 |
Review of Studies on Multilingual Lexicography |
徐贺兵 胡文飞 |
Lexikos |
SSCI期刊论文 |
2020年7月 |
29 |
Renewable energy consumption, trade and inflation in MENA countries with augmented production function: Implications for the COP26 |
周超 |
Technological Forecasting & Social Change (第一通讯作者) |
SSCI期刊论文 |
2023年7月 |
30 |
论接受和产出性词汇知识在外语阅读中的作用——一项基于中国非英语专业学生的实证研究 |
胡文飞 |
中国外语 |
CSSCI期刊论文 |
2007年9月 |
31 |
《牛津实用词典编纂指南》评介 |
胡文飞 |
现代外语 |
CSSCI期刊论文 |
2009年5月 |
32 |
渐进性、迁移性与有灵性的融合:中国学习者对心理动词的产出现状分析 |
胡文飞 |
外国语文 |
CSSCI期刊论文 |
2011年8月 |
33 |
汉英词典的释义模式对中国EFL 学习者英语生成能力的影响 |
胡文飞 章宜华 |
外国语(上海外国语大学学报) |
CSSCI期刊论文 |
2011年9月 |
34 |
主流汉英词典的意义表征现状分析:基于微观结构的实证研究 |
胡文飞 周君 |
外语研究 |
CSSCI期刊论文 |
2012年8月 |
35 |
常态与拓展:汉英学习词典多维表征模式的构建 |
胡文飞 |
外国语(上海外国语大学学报) |
CSSCI期刊论文 |
2013年3月 |
36 |
语料库翻译学视域下的汉英词典文化词研究 |
胡文飞 |
外国语(上海外国语大学学报) |
CSSCI期刊论文 |
2023年9月 |
37 |
概念整合理论仍需解决的问题 |
刘兴兵 |
《英语研究》 |
CSSCI期刊论文 |
2022年7月 |
38 |
概念整合理论仍需解决的问题 |
刘兴兵 |
《外语教学理论与实践》 |
CSSCI期刊论文 |
2021年8月 |
39 |
对话句法理论的互涉原则:互涉的形式何以产生互涉的意义? |
刘兴兵 |
《外语教学理论与实践》
|
CSSCI期刊论文 |
2020年5月 |
40 |
Langacker的语言主观性理论仍需解决的问题 |
刘兴兵 |
《外语教学》 |
CSSCI期刊论文 |
2015年11月 |
41 |
语言测试反拨效应研究亟需厘清的几个基本问题 |
董曼霞 |
外语教学理论与实践 |
CSSCI期刊论文 |
2019年10月 |
42 |
论全球气候治理中FAO援助机制的嬗变及中国应对 |
周钰颖 |
重庆大学学报(社会科学版) |
CSSCI期刊论文 |
2018年10月 |
43 |
论我国对东盟农业投资政治风险的法律防范 |
周钰颖 |
经济问题探索 |
CSSCI期刊论文 |
2013年11月 |
44 |
商业银行社会责任与现金股利政策 |
周钰颖 |
金融论坛 |
CSSCI期刊论文 |
2013年7月 |
45 |
准则构建及其在语文词典释义中的应用 |
胡文飞 |
外语研究 |
CSSCI期刊论文 |
2010年5月 |
46 |
基于用户视角的汉英词典释义 表征能力的调查 |
胡文飞 |
外语研究 |
CSSCI期刊论文 |
2011年6月 |
47 |
社会文化理论与英语阅读教学 |
段玲琍 |
中国外语教育 |
CSSCI期刊论文 |
2014年1月 |
48 |
论《京都议定书》第二期承诺对国家发展权的保障及其局限性 |
周钰颖 |
东南大学学报(哲学社会科学版) |
CSSCI期刊论文 |
2013年5月 |
49 |
汉英词典儒学词译义结构的拓扑转换研究 |
胡文飞 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2019年6月 |
50 |
用户需求与汉英学习词典微观结构的构建:基于中国EFL学习者的实证研究 |
胡文飞 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2013年4月 |
51 |
自主-依存视野下的汉英词典微观结构研究 |
胡文飞 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2014年6月 |
52 |
二语习得的涌现特征与新型汉英学习词典表征模式的构建 |
胡文飞 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2015年4月 |
53 |
汉英词典的实验心理语言学研究:体系构建与实验设计 |
胡文飞 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2016年8月 |
54 |
汉英词典儒学词的例证研究——现状描述与功能分析 |
胡文飞 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2020年9月 |
55 |
汉英词典的文化词研究综述(2001—2020):回顾与前瞻 |
胡文飞 张俊 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2022年1月 |
56 |
计算机辅助口试评分稳定性历 时研究 ———以PRETCO 口 试为例 |
董曼霞 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2021年6月 |
57 |
搭配结构在汉英词典中的启动模式研究——以儒学词为例 |
胡文飞 孙丹丹 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2023年5月 |
58 |
语言测试反拨效应研究 |
董曼霞 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2019年3月 |
59 |
商务英语的语用学研究走向 |
段玲琍 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2016年12月 |
60 |
外语教学中网络学习平台的认可度调查分析 |
段玲琍 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2021年6月 |
61 |
亚洲英语中主题化现象的分布、比较与解释——《亚洲英语中的主题化》评介 |
刘兴兵 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2021年3月 |
62 |
对话句法:理论与意义 |
刘兴兵 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2015年12月 |
63 |
共鸣:三个维度上的概念整合 |
刘兴兵 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2019年3月 |
64 |
多模态混合式课堂下学术英语听力输出效果研究-以中澳合作办学项目为例 |
陈曦 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2022年2月 |
65 |
评价、语料库、短语学的有益联姻 |
刘兴兵 |
当代外语研究 |
外语类核心期刊论文 |
2014年1月 |
66 |
Martin评价理论的国内文献综述 |
刘兴兵 |
英语研究 |
外语类核心期刊论文 |
2014年6月 |
67 |
评估理论未来的研究方向刍议 |
刘兴兵 |
外国语文 |
外语类核心期刊论文 |
2013年6月 |
68 |
国内外英语泛读课程课堂教学模式述评 |
刘兴兵 |
英语研究 |
外语类核心期刊论文 |
2012年3月 |
69 |
《曼陀罗》中的卢克蕾佳 |
朱斌 |
经典与解释 |
CSSCI集刊 |
2018年12月 |
70 |
词典功能视域下汉英词典儒学词的中观结构研究 |
胡文飞 |
西华大学学报(哲学社会科学版) |
AMI核心论文 |
2022年1月 |
71 |
1918年后中国文学的文学间与文学内研究面面观 |
朱斌 |
汉学研究 |
CSSCI集刊 |
2020年12月 |
72 |
评福克纳《戴高乐的故事》 |
朱斌 |
经典与解释 |
CSSCI集刊 |
2020年12月 |
73 |
价值的复现:汉学家韩南对《平妖传》的英译 |
朱斌 |
汉学研究 |
CSSCI集刊 |
2022年9月 |
74 |
《今日中国文学》对外传播中国文化策略研究 |
朱斌 |
传媒 |
CSSCI扩展 |
2020年5月 |
75 |
后现代哲学视野中的语言主观性研究 |
刘兴兵 |
外语学刊 |
CSSCI扩展版 |
2017年3月 |
76 |
Langacker主观性理论的两个问题及解决方案 |
刘兴兵 |
西安外国语大学学报 |
CSSCI扩展版 |
2016年9月 |
77 |
Du Bois对话句法理论中体现的巴赫金对话理论思想 |
刘兴兵 |
西安外国语大学学报 |
CSSCI扩展版 |
2016年3月 |
78 |
Susan Hunston的语言评价理论 |
刘兴兵 |
西安外国语大学学报 |
CSSCI扩展版 |
2014年12月 |
79 |
整合、兼容与创新——《当代词典学》评介 |
胡文飞 |
辞书研究 |
北大核心期刊论文 |
2010年1月 |
80 |
创新性、时代性与应用性的高度统一——第二届词典学与二语教学国际研讨会述评 |
胡文飞 |
辞书研究 |
北大核心期刊论文 |
2011年3月 |
81 |
汉英词典释义模式的理论综述 |
胡文飞 |
辞书研究 |
北大核心期刊论文 |
2011年7月 |
82 |
双语词典释义的自主——依存模式分析 |
胡文飞 |
辞书研究 |
北大核心期刊论文 |
2012年5月 |
83 |
中国EFL学习者的汉英词典查阅现状分析 |
胡文飞 |
辞书研究 |
北大核心期刊论文 |
2013年3月 |
84 |
新型汉英学习词典释义原则的构建 |
胡文飞 |
辞书研究 |
北大核心期刊论文 |
2013年7月 |
85 |
现代学习型词典理论框架的构建——《界于知识与非知识之间的词典学》述评 |
胡文飞 |
辞书研究 |
北大核心期刊论文 |
2015年3月 |
86 |
汉英词典评论研究:现状分析与结构描述 |
王娇 胡文飞 |
辞书研究 |
北大核心期刊论文 |
2016年11月 |
87 |
中国当代医疗语言学研究综述 |
刘兴兵 |
医学与哲学 |
北大核心期刊论文 |
2014年11月 |
88 |
社会责任、现金股利与大股东减持倾向 |
周钰颖 |
重庆文理学院学报(社会科学版) |
北大核心期刊论文 |
2016年5月 |
89 |
盈余管理、社会责任与现金股利倾向 |
周钰颖 |
技术经济与管理研究 |
北大核心期刊论文 |
2015年12月 |
90 |
《天下》月刊成功之道 |
朱斌 |
青年记者 |
北大核心期刊论文 |
2020年8月 |
91 |
传播学视域下中国戏剧“走出去”的反思与启示—以《牡丹亭》英译为例 |
朱斌 |
四川戏剧 |
北大核心期刊论文 |
2019年7月 |
92 |
韩南英译《无声戏》译者行为批评研究 |
朱斌 |
外国语文 |
北大核心期刊论文 |
2021年6月 |
93 |
Do school status and classroom English learning practices influence Chinese learners’ perceptions of a high-stakes English test? |
董曼霞 |
Language Testing in Asia |
ESCI期刊论文 |
2022年9月 |
94 |
On the Translation Topology of Confucian Words in C-E Dictionary |
胡文飞 |
Theory and Practice in Language Studies |
Scopus期刊论文 |
2022年7月 |